GABRIELA ESTHER ACHACA CENEPO ESTUDIANTE DE LA CARRERA DE SECRETARIADO EJECUTIVO V CICLO PERTENECIENTE AL INSTITUTO DE EDUCACIÓN  SUPERIOR TECNOLÓGICO PUBLICO BAGUA UBICADO EN AL CENTRO POBLADO EL TOMAQUE EN EL KM 2.5 CARRETERA BAGUA- COPALLIN . EL MENCIONADO INSTITUTO CELEBRA SU ANIVERSARIO TODOS LOS AÑOS EL 10 DICIEMBRE COMO DÍA CENTRAL.

SOY NATURAL DE LA CIUDAD DEL MILAGRO- UTCUBANBA PERO POR MIS ESTUDIOS RADICO EN BAGUA HACE 15 AÑOS. MI EDAD ES  21 AÑOS Y TENGO MUCHAS ASPIRACIONES EN LA VIDA COMO SER UNA BUENA PROFESIONAL BUENA COMPAÑERA Y AMIGA.

HISTORIA DE LA SECRETARIA

IMAGEN DE LA SECRETARIA 

REPRODUCCION EN ANIMALES INVERTEBRADOS

¿LA REPRODUCCION SEXUAL Y ASEXUAL EN LOS VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS? 

 En los Vertebrados la Reproducción sexual(con intervención de Sexos opuestos) puede ser de tipo:
1- Ovulìparos y Anamniotas(Sin Amnios) la fecundación y el desarrollo embrionario se realiza en el medio acuoso, por ej, Moluscos, Peces, Equinodermos(Estrellas, Pepinos, Lirios de Mar), Crustáceos, Anfibios, etc.
2- Ovíparos, la fecundación es Interna pero el desarrollo embrionario es Externo dentro de un Huevo provisto de Vitelo(sustancias alimenticias de reserva para el embrión) y Cáscara calcárea que se endurece en contácto con el aire, por ej Los Reptiles, Aves, entre los Mamíferos el Ornitorrinco y las Equidnas(Mamíferos Prototerios), los Insectos o Artrópodos terrestres(Langosta, Grillo, Mariposas, etc).
3- Ovovivìparo, la Fecundación es Interna pero el desarrollo embrionario es Inompleto, las crías en formación abandonan el útero o Matríz de la madre para completar su desarrollo embrionario por fuera del sistema reproductor femenino, por ej ciertas especies de tiburones, los Mamíferos Metaterios como Zarigüella, Canguros, Comadrejas, Koala. Estos últimos animales poseen una bolsa membranosa llamada Marsupio que contiene en su interior a las Glándulas mamarias productoras de leche materna para las crías.
4- Vivíparos, la Fecundación y el Desarrollo embrionario es interno dentro del sistema reproductor de la hembra(Matríz), por ej todos los Mmaíferos Euterios(caballo, ciervo, elefante, conejos, etc).
La Reproducción Asexual o No Sexual se dá sin la intervención de Sexos, se destacan los siguientes tipos:
1- La Regeneración, propia de las Estrellas de Mar, los Anélidos(gusanos segmentados), las Planarias(gusanos chatos no segmentados), consiste en Regenerar por medio de la Mitosis la o las partes del cuerpo perdidas, en ciertos casos como las Estrellas de Mar y las Planarias cada parte que se pierde del cuerpo del animal regenera un Nuevo organismo.
Entre los Vertebrados se destacan las Lagartijas, que pierden la Cola y posteriormente la Regeneran cuando son atrapados por sus Predadores naturales.
2- Gemación o Brotación, consisten en la Formación de Brotes del cuerpo del animal que al desprenderse del cuerpo materno originan a un nuevo organismo, por ej en los Cnidarios o Celenterados(Hidras de agua dulce).
3- Fragmentación, consisten en separar del organismo materno pequeños fragmentos que posteriormente por actividad mitótica darán origen a un nuevo organismo, por ej las Estrellas, Pepinos, Lirios de Mar, las Planarias.
4- Partenogénesis, consisten en la Fecundación del Óvulo sin la intervención del Espermatozoide, se da en ciertas especies de Ranas.

 

¿Por qué los vertebrados no se reproducen asexualmente?

 

Aunque nuestra especie se reproduce sexualmente, por lo que suele decirse que todos somos organismos sexuales, existen algunas especies que se procrean mediante la reproducción asexual. Cada forma reproductiva tiene sus características particulares y sabemos que los vertebrados no se reproducen asexualmente (aunque existen excepciones). Hoy vamos a desarrollar todos estos conceptos y a intentar contestar la pregunta sobre por qué los vertebrados se reproducen en la forma en la que lo hacen.

La reproducción asexual

 

Comencemos con lo básico, ¿qué es la reproducción asexual? La reproducción asexual es la forma reproductiva en la cual sólo es necesario únicamente una sola célula (piénsalo como un solo padre), por ende, no hay intercambio genético ni fertilización. En la naturaleza, existe toda una serie de organismos capaces de hacer esto y de utilizar este modo de reproducción para perpetuar su especie.
Existen algunas especies que son capaces de emplear los dos mecanismos, es decir, que dependiendo del caso (generalmente de acuerdo a factores ambientales), su reproducción puede ser sexual o asexual. La mayor parte de los organismos que se reproducen asexualmente son unicelulares, exceptuando las plantas, aunque otras especies, como por ejemplo los corales, pueden formar enormes colonias suficientemente grandes como para confundirlas con un solo organismo.

 

REPRODUCCION EN ANIMALES INVERTEBRADOS

Animales invertebrados son todos aquellos animales que carecen de columna vertebral y esqueleto. Constituyen un grupo muy importante, variado y numeroso que en el se encuentran representados mas del 95% de todas las especies animales conocidas .
Para afianzar mejor algunos conceptos sobre animales invertebrados observe y analice el siguiente mapa de ideas y los siguientes videos.
 Muchos animales invertebrados presentan reproducción asexual, sinembargo, algunas especies combinan las dos formas de reproducción: asexual y sexual.
1. REPRODUCCIÓN ASEXUAL.
Es la más importante en invertebrados, y se suele dar en animales primitivos, como celentéreos, gusanos, equinodermos, etc. Sólo se necesita la actuación de un único individuo y da lugar a animales que son iguales genéticamente al animal que les ha originado, por lo que su función no es la mejora genética, sino producir muchos descendientes lo antes posible.
Para conocer más acerca de la reproducción asexual en los animales, revise los conceptos y las actividades interactivas propuestas en el Proyecto Biosfera.

 

        Solución de problemas en la pareja
La colaboración de la pareja en la toma de decisiones que permite resolver los problemas que se presentan en la vida cotidiana y en la relación, es muy difícil. En esta página se dan una serie de reglas para poder solucionar los problemas y conflictos que surgen en la pareja para mejorar la relación.

Algunos consejos para ayudar a resolver los problemas de pareja

Los problemas de pareja se presenta generalmente en la forma de que un los miembros hace una conducta que no le gusta a la otra. Otras veces la queja es mutua.

En esta página se presenta un método que consiste en una interacción estructurada entre dos personas diseñada para resolver una disputa concreta entre ellos.

No todos los problemas son solucionables. Por ejemplo, aquellos que están fuera del control del responsable. Otros consisten en una elección entre dos valores de las personas que pueden no ser negociables, por ejemplo, tener o no tener un hijo.

Los problemas más idóneos para las técnicas que aquí se explican son problemas que están sujetos a negociación, a buscar soluciones creativas y a valorar la relación coste beneficio.

Preliminares en el método de resolución de problemas

• Hay que dedicar un tiempo y un espacio concreto y establecido a la resolución de problemas.
• La actitud que hay que tener es de mejorar la relación y que es un problema mutuo que afecta a las dos partes y en el que las dos partes tienen algo que decir. Si se va con la idea de que el otro tiene que hacer un cambio y uno solamente presionar para que se haga, el fracaso es muy probable.
• La colaboración es la esencia de la resolución de problemas.
• La disposición a cambiar para hacer al otro más feliz es fundamental para tener éxito.

La definición del problema

En la definición del problema se trata de identificar el objetivo de cada miembro de la pareja. Se excluyen objetivos que enfrentan tales como ganar, vengarse, o hacer daño.

Hay que separar de forma nítida dos fases: la fase de definición y la de solución y realizarlas sucesivamente sin mezclarlas. Cuando se define no se intenta dar solución ni viceversa. Hay que tener muy en cuenta que no se trata de volver al pasado o de quejarse sino de definir el problema.

Definir el problema de forma adecuada incluye los siguientes elementos:

1. Una frase positiva indicando que hay facetas o momentos en los que la relación funciona y el problema no tiene importancia.
2. Una descripción de la conducta indeseable. Hay que ser específico y llegar a conductas concretas evitando en todo momento la descalificación de la persona, sino centrarse en la evaluación de la conducta. Se trata también de evitar palabras como “siempre” o “todo” que son falsas y descalifican a quien las usa.
3. Una especificación de las situaciones en las que ocurre la conducta problema que se ha definido.
4. Las consecuencias que esa conducta tiene para el componente que la sufre, incluyendo los sentimientos que el provocan. Es importante que los sentimientos se refieran exclusivamente a la conducta y sus consecuencias y no lleve a descalificaciones o menosprecios del otro.
5. Es necesario ser breve. Por ejemplo, hay que evitar poner demasiados ejemplos, preguntarse por las causas y emplear los “¿por qués?” que siempre implican un reproche y no llevan a resolver el problema.
6. Ambos miembros de la pareja tienen que estar de acuerdo en que se ha definido el problema y para ello AMBOS han de reconocer la parte de su responsabilidad en la generación o mantenimiento del problema. Si no se llega al acuerdo básico de quien ha de cambiar para que se dé la solución, se puede hacer una definición bilateral del conflicto. En la que se incluyen las conductas de ambos miembros, dentro de la regla de tratar un solo problema a la vez.

Reglas generales en la fase de definición del problema

1. No discutir más de un problema a la vez.
2. Practicar ambos la escucha activa resumiendo lo que el otro dice antes de intervenir.
3. No hacer inferencias, hablar solamente de lo que se observa. Esto incluye no hacer juicios de intenciones suponiendo que el otro intenta conseguir algo que no es observable.
4. Evitar el conflicto siendo neutral y evitando la negatividad o la lucha por el poder.

Fase de solución

Una vez que se está de acuerdo en la definición del problema, se pasa a la fase de solución. En esta fase hay que:

1. Centrarse en la solución y no volver al planteamiento una y otra vez. La mejor forma de mantenerse en la solución es emplear las reglas del brainstorming o tormenta de ideas.
2. Las soluciones han de centrarse en definir cambios en las conductas de ambos y no solamente en la del que causa el problema. Hay una máxima que dice: “si quieres que alguien cambie, empieza cambiando tú”. El cambio de uno ha de conllevar consecuencias positivas para él, lo que implica un cambio en el otro. Un entrenamiento en asertividad puede ser una buena forma de consensuar la solución.
3. Sobre la lista de soluciones alternativas que se ha generado se realiza un análisis de los pros y los contras de cada una de ellas. De esa evaluación ha de derivarse un consenso en la solución del problema. Es conveniente que el acuerdo se haga por escrito, porque obliga a una concreción mayor.
4. A veces, si el cambio que se plantea es complicado, es conveniente planificarlo.
5. Es preciso hacer un seguimiento de lo pactado para evaluar si se ha logrado la solución adecuada o es preciso hacer algún ajuste.